Формування класного колективу

Напевно, немає в школі такого класу, який би не хотів похвалитися своєю дружбою та взаємопідтримкою. Тому, щоб допомогти дітям ліпше пізнати один одного і самого себе, на запрошення класного керівника Яременко Р. М., психолог школи Яковець В.М. провела розвивальні вправи з учнями 6-Г класу. У формі гри діти відверто поговорили про кращі риси характеру та недоліки в поведінці своїх однокласників. Учні, по «розстановках у просторі», дізналися про свій статус у колективі. Школярі залишилися дуже задоволеними від такого заняття. Сподіваюся, що ця виховна година матиме свої позитивні наслідки: бути дружніми як під час уроків, так і в позаурочний час.