Аналіз роботи гуртка «Лідер»

2018-2019 н. р.

Керівник: Большакова Юлія Альбертівна

Староста: Тєлєгін Нікіта

Протягом навчального року під час занять гуртка реалізовувалися завдання:

- ознайомлення підлітків з теоретичними основами та принципами розвитку лідерства;

- розвиток навичок самоаналізу, аналізу організаторських здібностей та своїх нереалізованих можливостей;

- спрямовування підлітків на роботу над собою, на здійснення своїх намірів щодо розвитку своєї особистості, розвитку лідерської позиції;

- формування навичок співпраці в команді;

- стимулювання творчої і соціальної активності та ініціативи;

- допомога підліткам у розвитку сили волі і морально-психологічних якостей, необхідних для того, щоб стати успішними в житті, в повній мірі реалізувати лідерський потенціал;

- надання можливостей для самореалізації в якості лідера і менеджера самостійного соціального проекту, програми;

- формування творчості, креативності;

- значна увага приділялася мотиваційному аспекту.

Основним завданням вважаю вміння приймати рішення і обирати шляхи їх виконання. Учасники гуртка безпосередньо включалися у творчу діяльність школи, що сприяло розвитку їхніх творчих здібностей і лідерських навичок. Велика увага приділялася створенню позитивної атмосфери емоційно-почуттєвого піднесення та ситуації успіху. Успіх завжди підсилює властиве підлітку прагнення до діяльності.

Гуртківці – активні учасники засідань і проектів громадських молодіжних організацій району; учасники районних і обласних заходів, он-лайн проектів тощо. Вони приймають участь в усіх шкільних проектах.

Учасники гуртка залучалися до

- проведення занять з елементами тренінгу та ігор у молодших класах: «Школа юного лідера» – «Я - маленький європеєць!»

- сприяння проведенню квестів, виставок і тематичних тижнів: виготовлення орнаментованих літер до стенду «Щасливі діти – успішне місто» – допомога у підготовці пошукового квесту для учнів третіх класів – виставка «Безпека в мережі» – «Булінг – стоп!»;

- організації і проведення шкільних свят та участі (допомога в участі) в районних заходах: конференція – перший дзвоник – День українського козацтва – «Обери майбутнє» (ІІ місце в районі) – Новорічні свята – День св Миколая - День св Валентина – День Соборності – районний і обласний етап Всеукраїнського конкурсу «Земля – наш спільний дім» (І і ІІ місце) – екологічний тиждень з «Чистою Силою»;

- втілення у життя власних проектів: інформування про події школи у ОГШ «Instagramm» – відео-новини «Планета №3» – відео-проект «Булінг – стоп!» (на стадії завершення);

- участі в онлайн-проектах, акціях, флешмобах і Всеукраїнських конкурсах: до акції «Всеукраїнський урок доброти» запустили флешмоб «#ЩасливаЛапа» – День Гідності, проект «#GDIGNITYUKRAINE» – просвітницький проект від мінюсту "Я маю право" – «Серце до серця» – «Селфі у вишиванці» – Соціальний проект "Вітання дітей на окупованих територіях України з Днем святого Миколая" відео – Творчий проект "Моє ім'я - Україна" до тематичного тижня "Україна - це ми!" приуроченого до Дня Гідності та Свободи – ідея флешмобу «Підштовхни кораблик»;

- активної участі у засіданнях і проектах громадських молодіжних організацій та осередку РБДЮТ району: тренінг гри «Світ громад» – «Нова команда» – «Лідерство набирає силу» – «Лідер року» (вихованка гуртка школи виступала від гуртка у БДЮТ – І місце);

Члени гуртка були залучені до Всеукраїнського конкурсу GDignityUkraine, на якому художня робота учасниці гуртка «Лідер» Пєх Крістіни була обрана для розміщення у ексклюзивному календарі.

На навчальних заняттях і зустрічах розглядалися різні методи роботи, практикувалися тренінгові вправи, вивчався досвід провідних світових лідерів, які досягли успіху завдяки своїм лідерським якостям: «Формула лідера» (зустріч із Поплавським), «Академія лідерства» (зустріч із волонтерами)

Форми роботи в основному – командна, що максимально сприяє залученню всіх учасників до роботи, згуртуванню сильного лідерського осередку і досягненню поставленої мети.

ВСІ ПОСИЛАННЯ НА ПРОВЕДЕНІ ЗАХОДИ ТА ЗАХОДИ, ЯКІ ВІДБУВАЛИСЯ ЗА УЧАСТЮ УЧАСНИКІВ ГУРТКА Є В ПРИКРІПЛЕНОМУ ДОКУМЕНТІ.